2019 – №2(38) — (Март/Апрель). Полная версия сборника: PDF Online
Философия образования, методология, информация
Viktor V. Zinchenko - Institutional trends and integrated international transformations of educational system in the context of the global sustainable development of society Mylhailo I. Boychenko, Olena V. Yakovleva, Olga Ya. Kushnir - Normative and performative aspects of social predictions in the context of philosophy of education
Общие вопросы образования
Maria V. Tarasova - The basic trends of honors education in universities worldwide Е. В. Грязнова, И. А. Треушников, С. М. Мальцева - Тревожные тенденции в системе российского образования: анализ мнений ученых и педагогов И. В. Леушина, Ю. Ю. Тимкина - Концептуальные основы вариативного иноязычного образования в высшей школе Ю. А. Лукин - О сущности педагогической интеграции
Проблемы профессиональной подготовки
Т. В. Никитина, Н. А. Швецова, Н. А. Лебедева - К вопросу о включении блоков коммуникативной направленности в содержание дисциплин при подготовке курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний Российской Федерации О. А. Андриенко, Т. А. Безенкова, Е. В. Олейник - Воспитательная деятельность куратора в период адаптации студентов-первокурсников вуза О. А. Береговая, С. С. Лопатина, Н. В. Отургашева - Барьеры социокультурной адаптации иностранных студентов в российских вузах Anna V. Nedelyaeva, Irina V. Medvedskaya, Tatyana V. Mayasova - Research case-tasks for children’s speech development in training of the MA students in "Physiology of Higher Nervous Activity and Sensory Systems" course
Методика преподавания отдельных предметов
А. В. Бардаков, Л. И. Григорьева, В. И. Кудашов - Роль традиционных религий в преподавании предметов духовно-нравственной направленности в условиях глобализации Н. Д. Лысаков, Е. Н. Лысакова - Роль учебных дисциплин психологического профиля в аэрокосмическом образовании Д. М. Воронин, Г. В. Егорова, О. В. Хотулёва - Опыт реализации смешанного обучения с элементами проектной деятельности в педагогической магистратуре на примере подготовки учителей биологии
Вопросы школьного и дошкольного образования
Т. А. Бороненко, А. В. Кайсина, В. С. Федотова - Развитие цифровой грамотности школьников в условиях создания цифровой образовательной среды Л. В. Шкерина, О. В. Берсенева, Н. А. Журавлева, М. А. Кейв - Метапредметная олимпиада для школьников: новый подход к оцениванию метапредметных универсальных учебных действий обучающихся
Педагогика и психология
Л. Н. Молчанова, А. А. Кузнецова - Рефлексивно-смысловая регуляция состояния психического выгорания у педагогов специального коррекционного образовательного учреждения и оценивание ее эффективности А. О. Андронникова - Онтогенетическая виктимизация личности в ситуации социально-психологической депривации ребенка Л. В. Штылева, О. И. Ключко - Гендерные трансформации в ментальности современных российских школьниц Е. В. Фелькер, М. А. Бароян, Л. А. Ячменева - Изучение ценностей в структуре мотивирующих факторов у студентов – будущих врачей-стоматологов В. Г. Антонов, И. А. Румянцева, Т. Ю. Кротенко - Оценка уровня и структуры мотивации к учебе студентов бакалавриата как показателей качества образования Ю. В. Скоробогатова - Особенности эмоционального выгорания студентов педагогического вуза и его профилактика с помощью тайм-менеджмента
Изучение языков
Н. С. Саньярова, Н. К. Балмагамбетова - Приёмы формирования у студентов-казахов представления о полной лексической редупликации в русском языке Т. В. Самосенкова, И. В. Савочкина, А. В. Гончарова - Мобильное обучение как эффективная образовательная технология на занятиях по русскому языку как иностранному Valeria V. Ryabkova - Mobile devices and apps for developing language skills (on the example of the English language) Л. В. Павлова, Ю. В. Барышникова, М. В. Артамонова - Формирование ценностной автономии студентов в процессе овладения иностранным языком
Искусство и дизайн-образование
А. А. Прищепа, Л. А. Буровкина, О. Н. Майдибор - Детское творчество как основа формирования художественной самобытности России А. М. Савинов, И. Н. Полынская - Освоение методических принципов работы над академическим рисунком при обучении студентов-дизайнеров
Военная педагогика
Ludmila I. Redkina, Natalya A. Delvig - The conceptual changes of Russian military education in the 19th century: the Crimean war – before and after А. Н. Сивак, Ю. М. Перевозкина, И. А. Федосеева - Предикторы субъективного благополучия курсантов в образовательном процессе высшего командного училища
Информационные и математические методы в педагогике
В. Н. Оношко - Применение блог-технологии в развитии социокультурных умений у студентов высших учебных заведений на занятиях по немецкому языку М. Г. Коляда, Т. И. Бугаева, Е. Г. Ревякина, С. И. Белых - Реализация идей вычислительной педагогики в выборе форм обучения на основе марковской модели иерархий А. Л. Анисимов, Т. А. Бондаренко, Г. А. Каменева - Разработка современных тестовых материалов для организации самостоятельной работы студентов при изучении высшей математики с применением пакета LaTeX
Переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров
П. Ю. Романов, Л. В. Смирнова, О. А. Торшина - Обучение способам составления задач как основа развития профессиональной компетентности будущих учителей математики
Управление в образовании
Тatiana V. Shushara, Yuliya D. Ustinova, Alexander P. Alexandrov - Study of the factors of choosing the university by parents of as an important element of strategic marketing in education И. Е. Бельских, Т. Б. Борискина, О. С. Пескова - Особенности отражения проектов российских региональных университетов в интернет-пространстве О. Н. Лучко, О. Ю. Патласов, С. Х. Мухаметдинова - Проектирование системы экспорта образовательных услуг в приграничном регионе России на основе анализа образовательной миграции
Перспективы науки и образования 