Перспективы науки и образования

Главная » Posts tagged 'инновационный потенциал личности'

Tag Archives: инновационный потенциал личности

Исследование инновационного потенциала личности современных студентов (на примере Сибирского федерального университета)

Проблема и цель. Актуальность исследования обусловлена необходимостью новых педагогических технологий, способствующих повышению инновационного потенциала личности студентов современных российских университетов. Цель статьи – провести анализ инновационного потенциала личности студентов на примере студентов Сибирского федерального университета и определить возможную эффективность конкретных методик для научно-методических исследований инновационного мышления современного российского студенчества.

Методы исследования. Использованы методы критического анализа современных педагогических концепций, направленных на повышение инновационного потенциала обучающихся, применена методика, разработанная М.Басадуром и П.Хаусдорфом для выявления отношения личности к инновациям. В исследовании приняли участие 135 респондентов, в том числе 25 резидентов Красноярского городского инновационно-технологического бизнес-инкубатора и 100 студентов гуманитарных направлений бакалавриата, обучающихся в Сибирском федеральном университете.

Результаты. Уточнена программа исследования инновационного потенциала личности студентов, для которой предложено использование русскоязычного варианта методики М.Басадура и П.Хаусдорфа. Описан ход применения данной методики для каждой из двух групп респондентов по 4 параметрам: понимание ценности новых идей (1), индивидуальные стереотипы об инновационности (2), ценность новых идей для бизнеса (3), занятость для применения инноваций (4). Проведено сравнение показателей у данных групп респондентов: по параметру 1 величина коэффициента составляет 0,6 у резидентов бизнес-инкубатора и 0,64 – у студентов гуманитарных направлений; по параметру 2 величина коэффициента составляет 0,28 у резидентов бизнес-инкубатора и 0,26 – у студентов гуманитарных направлений; по параметру 3 величина коэффициента составляет 0,74 у резидентов бизнес-инкубатора и 0,77 – у студентов гуманитарных направлений; величины коэффициентов по параметру 4 составляют 0,27 у обеих групп респондентов. Выявлены достаточно высокие уровни инновационого потенциала личности каждой группы респондентов, величины коэффициентов которых составляют не менее 0,7. Показано сходство уровней инновационного потенциала личности резидентов бизнес-инкубатора и студентов гуманитарных направлений: различие величин коэффициентов по 3 параметрам в среднем составляет 0,025, по 4 параметру величины коэффициентов равны. При этом по параметрам 1, 2, 3 величины коэффициентов на 0,02 – 0,03 выше у студентов гуманитарных направлений.

Заключение. Обобщаются рекомендации для педагогов: использование предлагаемой методики для научно-методических исследований инновационного потенциала личности студентов; развитие компетенций студентов гуманитарных направлений, таких как способность к критическому и креативному мышлению, открытость к коммуникациям в сложном социально-культурном пространстве, развитие визуального и аудиального мышления через опору на содержательный потенциал соответствующих образовательных программ.

Ключевые слова: инновационный потенциал личности, студенчество, креативное мышление, инновационное мышление, российские университеты, методика М.Басадура и П.Хаусдорфа

Ссылка для цитирования: Копцева Н. П., Ситникова А. А., Колесник М. А. Исследование инновационного потенциала личности современных студентов (на примере Сибирского федерального университета) // Перспективы науки и образования. 2021. № 1 (49). С. 141-158.doi: 10.32744/pse.2021.1.10

pdf-icon
Полный текст (PDF)

Информация об авторах:

Копцева Наталья Петровна (Россия, г. Красноярск) - Профессор, доктор философских наук, заведующий кафедрой культурологии и искусствоведения. Сибирский федеральный университет. E-mail: nkoptseva@sfu-kras.ru. ORCID ID: 0000-0003-3910-7991. Scopus ID: 56128057600. Researcher ID: AAU-8038-2020 

Ситникова Александра Александровна (Россия, г. Красноярск) - Кандидат философских наук, заведующий кафедрой северных и арктических исследований. Сибирский федеральный университет. E-mail: Sitnikova_aa@inbox.ru. ORCID ID: 0000-0002-1622-2797. Scopus ID: 56227383000. Researcher ID: ABA-7427-2020

Колесник Мария Александровна (Россия, г. Красноярск) - Кандидат культурологии, доцент кафедры культурологии и искусствоведения. Сибирский федеральный университет. E-mail: Kolesnik_ma@bk.ru. ORCID ID: 0000-0001-8194-7869. Scopus ID: 56226253300. Researcher ID: ABG-8251-2020